各学院（部）：

为检验2025年学生朋辈心理骨干队伍胜任力培训的实际效果，结合2026年“3.25·善爱我”心理健康主题活动月总体安排，学生心理发展指导中心将开展培训考核与主题活动融合推进工作。现将有关事项通知如下：

一、考核目标

以“3.25·善爱我”主题活动月为契机，以培训所学内容为基础，通过以赛促考的形式，各学院（部）24级朋辈辅导员、25级朋辈辅导员、心理委员面向本学院24、25级同学[亦可覆盖全学院（部）]开展一系列主题心理活动、创新心理工作模式，通过“培训—实践—展示—评比”一体化机制，促进学生间的经验分享、相互支持与共同成长，旨在提升朋辈心理骨干的实践能力，营造积极健康的校园心理氛围。

二、考核相关要求

1.主题：围绕“3.25·善爱我”心理健康主题，鼓励结合但不限于以下方向：自我认知与成长、情绪管理与调节、人际关系与沟通、生涯规划与成长动力。

2.形式：由24、25年级朋辈学生心理骨干自行设计，形式不限，鼓励创新，如：团体游戏、主题沙龙、心理剧、心理市集、心理微电影、心理漫画展、心理剧本杀、线上打卡、树洞信箱等，建议以班级或年级形式开展，线上线下均可，但不可所有活动均采用线上形式开展，建议线上线下联合开展，如有跨学院联合开展的活动，请在总结材料中注明主办方。

3.时间：2026年3月12日—2026年4月5日

4.场地支持：

人民大街校区：北苑食堂三楼C12

净月大街校区：大学生心理活动中心205

此次活动不规定特定场地，学院可自由选择开展的场地。学生心理发展指导中心提供以上两个场地支持，如果需要借用以上场地，需要学院负责人至少提前三天联系朋辈辅导团工作人员进行登记，避免场地借用时间冲突。（联系人：牛笑语  微信号：N15324719236）

三、工作流程与材料提交

1.各学院（部）心理骨干确定活动主题与方案。

2.各学院（部）心理骨干组织开展主题活动，注意留存过程影像资料。

3.活动结束后，以学院为单位，汇总整理本学院所有活动情况形成《学生朋辈心理骨干队伍胜任力培训考核成果报告》（附件1）。

4.请各学院负责人在2026年4月5日23:59分前，将附件1以Word版和PDF版一并以压缩包的形式发送至邮箱：tingweizhangnenu@163.com，邮件及压缩包命名格式为“学院+朋辈负责人姓名+成果报告”。

四、评选与表彰

1.材料收集后，学生心理发展指导中心组织人员对各学院提交的活动总结报告进行评选。

2.本次评选设置基础奖项和专项奖，专项奖不占用基础奖项名额，单项突出即可，具体评选标准如下：

基础奖项：

采用百分制计分，去掉评委打分的最高分和最低分，计算平均分后，按照总分从高到低排序，评选出特等奖2个、一等奖4个、二等奖6个、三等奖9个并颁发奖状。

专项奖：

（1）最佳创意心理活动奖（6个）：

评价标准：①活动形式新颖独特②活动流程设计有巧思，环节衔接自然③道具、场地、氛围营造有创意

（2）最佳宣传推文奖（6个）：

评价标准：①排版美观，图文搭配得当②推文内容丰富完整、结构清晰③语言生动，有感染力

3.获得特等奖和一等奖的学院，活动成果推文将会在“东师心晴dsxq”微信公众号进行推送展示。

五、注意事项

1.《学生朋辈心理骨干队伍胜任力培训考核成果报告》（附件1）将作为最终评比的重要参考依据。如有视频等补充材料可与附件1以压缩包形式一并提交，避免材料丢失影响评分。外国语学院两校区分别开展，独立提交材料参评。

2. 2026年5.25心理文化节学院自主立项项目评选继续沿用重点项目和一般项目的评选类别，重点项目经费支持初定2000元，一般项目为1000元。本次活动的实际成果将纳入2026年5.25心理文化节项目评价范围，具体标准如下：本次活动获得基础奖项特等奖的学院在5.25心理文化节项目评价中加10分，一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖不加分。获得专项奖项的学院一律加3分。如有获多个奖项的学院，可以重复加分。

3.线上线下活动均要保留图片，且在附件1以及宣传推文中有所体现。宣传推文的具体写作风格可以参考“东师心晴dsxq”公众号2025年5.25心理文化节的相关推文，篇幅须控制在1000字以内，超过字数限制在评选中将酌情扣分处理。

4.在截止时间后24小时内（即2026年4月6日24:00前）补交的，在评选总分中扣除5分；逾期超过24小时（即2026年4月6日24:00后）提交的，将取消本次活动的评选资格，不再参与奖项评选。

5.为了保证最终获奖证书制作，请各学院按照实际活动组织贡献率完整填写附件1中的“参与组织人员”姓名，默认排名第一人为学院第一组织人，姓名填写不必区分年级和职务。

学生处

学生心理发展指导中心

2026年3月12日