各学院（部）：

学生朋辈心理骨干队伍是在学生处学生心理发展指导中心与学院（部）共同指导下，开展心理育人工作的学生队伍，是我校“学校-学院-班级-寝室”四级心理工作网络中的重要组成部分，是辅导员开展心理工作的重要桥梁和助力。为充分发挥学生朋辈互助力量，有效提升心理育人效果，现面向各学院（部）2026级本科生选拔学生朋辈心理骨干，具体安排如下：

一、队伍构成及工作职责

（一）寝室心灵使者

以寝室为单位，每个寝室选拔一名学生作为寝室心灵使者。接受学院（部）辅导员直接管理，主要工作职责有：

1．积极营造友爱的寝室氛围，引导室友树立积极健康的心理观念；

2．密切关注寝室成员的心理状态及情绪变化，主动了解心理需求与困惑，定期向班级心理委员上报本寝学生心理状况；

3．当发现寝室成员出现异常情况时，及时向辅导员反馈；若遇突发心理危机情况，需第一时间上报，确保信息传递及时、准确。

（二）班级心理委员

以班级为单位，每个班级选拔两名学生作为班级心理委员，男、女各一名。接受学院（部）辅导员直接管理，主要工作职责有：

1．协助年级朋辈心理辅导员开展班级心理健康团辅活动、相关主题教育活动，做好心理健康知识宣传普及，提升班级整体心理健康意识。

2．关注班级学生的心理状态及情绪变化，汇总寝室心灵使者上报的信息，定期向辅导员汇报本班学生心理状况；

3.当发现班级学生出现异常情况时，及时向辅导员反馈；若遇突发心理危机情况，需第一时间上报，确保信息传递及时、准确。

（三）年级朋辈心理辅导员（A岗）

以学院为单位，每个学院选拔两名2026级本科生作为年级朋辈心理辅导员，男、女各一名，且不能同时兼任班级心理委员。接受学生心理发展指导中心、学院（部）心理专员和辅导员的协同管理。任期结束后，由学生处统一核发工作证明。主要工作职责有：

1．配合学院（部）心理专员和辅导员开展心理健康教育工作；

2．在学生心理发展指导中心和学院（部）的双重指导下，履行危机排查、心理健康教育活动策划、心理知识宣传等工作。

（四）学校朋辈心理辅导员（B岗）

校级朋辈心理辅导员（B岗）从任职的年级朋辈心理辅导员（A岗）中选拔产生，需同时兼任所在学院的年级朋辈心理辅导员。该岗位人员为东师心晴朋辈辅导团成员，团队隶属于东北师范大学学生处，接受学生心理发展指导中心直接管理。任期届满后，由学生处统一核发工作证明和志愿服务时长，具有突出贡献者可获得校级社会实践奖学金和奖励证书。主要职责如下：

1．统筹开展全校朋辈心理辅导员队伍的日常管理工作，落实队伍建设相关要求，做好联络协调、情况汇总与信息上传下达；

2．策划、组织实施全校性心理健康教育主题活动，统筹活动方案设计、落地执行与复盘总结，营造校园心理健康育人氛围；

3．组织全校心理骨干的系列培训工作，搭建学习交流平台，完善朋辈骨干培养体系，提升全校朋辈心理队伍的业务能力与工作素养。

二、学生朋辈心理骨干队伍选拔条件

1．心理素质高，能做好自身及身边人的心理建设；

2．群众基础好，能及时、准确地掌握年级同学的心理动态；

3．组织能力强，能统筹心理主题班会和团体辅导活动；

4．具有责任心，任职期间能高质量落实学生心理互助工作。

三、工作要求

1．选拔推荐

请各学院（部）面向2026级本科生开展公开报名、竞聘，择优组建学生朋辈心理骨干队伍，学生人数较多的学院可酌情增设名额。请年级朋辈心理辅导员扫描二维码加入微信工作群（附件1），学生心理发展指导中心将面向朋辈心理辅导员组织专业培训。有中途退出的学院（部）须及时增补人选，新增人选须同新上岗人员统一参加培训。

2．换岗更新

对于25、24、23级的年级朋辈心理辅导员，若因个人原因无法承担新一年的工作，在完成本年度工作后，可与所在学院辅导员协商离职。离职后，须由学院辅导员在该年级重新选拔新任年级朋辈心理辅导员，须保证能够完成至少一年的工作，相关信息填入《学生朋辈心理骨干队伍推荐名单汇总表》（附件2）。

3．材料提交

各学院（部）统一于9月24日前，由学院（部）心理专员将《学生朋辈心理骨干队伍推荐名单汇总表》（附件2）加盖学院（部）公章发送至邮箱xlzy@nenu.edu.cn（请同时提交PDF版本与Word版本），邮件主题命名为“xx学院-学生朋辈心理骨干队伍推荐名单汇总表”。

联系人：王娇（85098301）

附件1：年级朋辈心理辅导员工作群二维码

附件2：学生朋辈心理骨干队伍推荐名单汇总表

                                                                 学生处

                           学生心理发展指导中心

                                 2026年9月11日