辅导员培训工作是提升辅导员工作水平的重要保障，是加强辅导员队伍建设的重要举措。结合十八大以来历次全会和习近平总书记系列讲话精神，根据中央16号、教育部24号令、中央31号等文件要求，落实“先培训、后上岗”制度，特制定本方案：

一、培训时间

2017年6月29日至7月5日

二、培训地点

学生就业指导与服务中心一楼生涯工作坊。

三、培训对象

2017年待上岗专兼职辅导员。

四、培训目标

1．找准角色定位。帮助新入职辅导员明确辅导员的角色定位，清楚辅导员岗位职责。

2．解决胜任问题。协助待上岗辅导员尽快适应岗位，破解关键难题，畅通工作思路。

3．激发内在动力。提高辅导员职业化、专业化水平，增强对工作的认同感和归属感。

五、培训特色

1．分层次。培训内容覆盖机关工作、学院工作多个维度，从副书记、专职辅导员、兼职辅导员不同层次对辅导员开展培训。

2．多形式。课程形式既包括教师授课，又蕴含丰富的互动、讨论和实践活动。

3．重实效。紧密结合待上岗辅导员工作，针对即将面临的问题开展培训，学练结合，及时掌握。

六、培训内容

通过工作坊的形式，针对辅导员工作的重点难点，开设如下专题：

1．如何完成新任辅导员角色转换问题；

2．如何开好主题班会；

3．如何开好家长会；

4．如何做好学生谈心谈话工作；

5．如何做好意识形态安全教育工作；

6．如何处理学生突发事件；

7．如何做好学生干部培养和学生党员教育；

8．如何进行辅导员职业生涯规划；

9．如何做好与学生处、资助、就业等部门对接工作。

七、培训形式

1．以专题授课为主，以案例教学、情景模拟、主题讨论、视听教学、团队训练、工作沙龙等方式为辅。

2．培训教师一方面由学生处、就业、资助等多个部门推荐，同时邀请学院副书记、辅导员针对难点问题进行深度剖析，进行为期7天累计36课时的授课。

八、培训考核

1．结业考试：以笔试形式进行，考核内容为本次培训讲授的辅导员岗位能力与实操方法，卷面分数100份，85分以上为合格。

2．任务展示：结业典礼时，每组选派组员针对任务完成情况进行汇报，届时由资深政工同仁进行指点。

3．文件汇编：完成以“大一、大二、大三、大四、党员教育”五个核心专题构成的《东北师范大学辅导员工作关键节点大事记》。

附件1：日程安排

附件2：学员名单