各学院（部）：
　　为引导2016级新生顺利实现中学与大学阶段的有效衔接，尽快适应大学学习生活，培养学生成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者和探究学习者，营造良好的校风、教风、学风，为学生生涯发展和成长成才奠定坚实基础，学校决定开展2016级新生入学教育系列活动，具体安排如下。
　　一、活动时间
　　2016年秋季学期
　　二、活动内容
　　（一）知校荣校教育
　　开展校史校情教育。各学院（部）结合70周年校庆，围绕校史校情开展教育活动，倡议开展新生佩戴校徽、参观校史校情展板、学唱校歌等活动，增强新生对学校的认同感和归属感；建议各学院（部）自行组织新生参观校园、自然博物馆、东北民族民俗博物馆等活动。
　　（二）学业启蒙教育
　　要求各学院（部）围绕学院（部）的历史沿革、学科建设以及人才培养目标，召开院史院情教育会；围绕课程方案、教学要求、学分制度等，召开学业说明会；围绕学院学风建设、学校规章条例等，召开新生主题班会。
　　（三）大学适应教育
　　1．组建“新生入学教育讲师团”。党委学生工作部联合教务处、学生就业指导服务中心、学生资助管理中心、保卫处、校团委、图书馆、校医院、关心下一代工作委员会等部门组建包括学校老教授、专家学者、相关职能部门人员在内的“新生入学教育讲师团”，开设新生入学教育专题讲座，分“适应·融入”、“体验·规划”两个阶段开展专题教育活动。各学院（部）根据需求自行联系学校“新生入学教育讲师团”成员为新生做报告，分阶段引导新生了解和掌握学校教学安排与课程计划、图书资源、生涯发展与成长规划以及其他校园文化活动等内容。其中，“适应·融入”阶段课程为必选，需在9月25日前完成；“体验·规划”阶段课程为自选，各学院（部）可在9月25日至学期末，自主选择相应主题，进行教育宣讲活动。
　　9月25日11：00前，请各学院（部）将“适应·融入”阶段课程最终授课情况填写至附件3，发送至学生处邮箱。12月1日11：00前，请各学院（部）将“体验·规划”阶段课程最终授课情况填写至附件3，发送至学生处邮箱。
　　2．搭建新生成长互动服务平台。学校开通“东师拾全拾美”官方微信公众平台，为新生提供入学指南、生活指导、学习指引等实效信息咨询服务，对新生学习、生活、交往等方面的困惑进行答疑解惑，为学生更好融入大学学习生活提供追踪服务。
　　（四）榜样示范教育
　　1．开展朋辈典范教育。学校为每名新生发放书籍《致青春·爱理想——第十六届理想与成才报告团成员群像》；为各学院（部）发放《第十六届“理想与成才”报告团先进事迹报告》光盘。通过“身边人讲述身边事、身边事影响身边人”的方式，树立起2016级新生崇尚先进、学习先进、争做先进的良好风气，不断凝聚和积极传递青春正能量。
　　2．开展优秀校友事迹宣传教育。建议各学院（部）自行组织新生观看电影《冯志远》，学习冯志远、陆家曦、郭力华、马宪华等优秀校友的先进事迹，交流并撰写学习体会，大力弘扬为基础教育无私奉献的东师精神，树立高尚的师魂品质，引导新生成长成才。
　　三、具体要求
　　1．注重统筹安排。各学院（部）要加强组织领导，注重统筹协调，根据各自专业特点和实际情况制定实施方案，并于8月23日下班前以“××学院新生入学教育实施方案”为文件名发送至xueshengchu@nenu.edu.cn。
　　2．注重家校协作。各学院（部）要认真组织召开“新生家长会”，加强家长对学校的了解认识及情感维系，增进学院（部）和家长之间的沟通交流，建立深层次互动，为学生提供全方位的联动教育；要求新生辅导员利用微信、QQ群、E-mail等多种通讯方式建立与学生家长定期沟通的联系机制；建议在新生家长会上，增设家长与学生的情感互动环节，请家长为学生寄语、学生向家长承诺，引导新生树立感恩意识，在学生教育方面形成家长与学校的合力。8月23日11：00前，请各学院（部）将召开家长会情况填写至附件1，发送至xueshengchu@nenu.edu.cn。
　　3．注重教育实效。各学院要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，注重将内容落细落实，确保教育活动有序进行并取得实效。请各学院及时总结宣传，学期末，请将活动总结（文字、图像）材料发送至xueshengchu@nenu.edu.cn（模板见附件4）。

学生处
教务处
2016年8月22日