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关于开展2016级新生入学教育系列活动的通知
2016-08-22 12:55   审核人:

 

各学院(部):
  为引导2016级新生顺利实现中学与大学阶段的有效衔接,尽快适应大学学习生活,培养学生成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者和探究学习者,营造良好的校风、教风、学风,为学生生涯发展和成长成才奠定坚实基础,学校决定开展2016级新生入学教育系列活动,具体安排如下。
  一、活动时间
  2016年秋季学期
  二、活动内容
  (一)知校荣校教育
  开展校史校情教育。各学院(部)结合70周年校庆,围绕校史校情开展教育活动,倡议开展新生佩戴校徽、参观校史校情展板、学唱校歌等活动,增强新生对学校的认同感和归属感;建议各学院(部)自行组织新生参观校园、自然博物馆、东北民族民俗博物馆等活动。
  (二)学业启蒙教育
  要求各学院(部)围绕学院(部)的历史沿革、学科建设以及人才培养目标,召开院史院情教育会;围绕课程方案、教学要求、学分制度等,召开学业说明会;围绕学院学风建设、学校规章条例等,召开新生主题班会。
  (三)大学适应教育
  1.组建“新生入学教育讲师团”。党委学生工作部联合教务处、学生就业指导服务中心、学生资助管理中心、保卫处、校团委、图书馆、校医院、关心下一代工作委员会等部门组建包括学校老教授、专家学者、相关职能部门人员在内的“新生入学教育讲师团”,开设新生入学教育专题讲座,分“适应·融入”、“体验·规划”两个阶段开展专题教育活动。各学院(部)根据需求自行联系学校“新生入学教育讲师团”成员为新生做报告,分阶段引导新生了解和掌握学校教学安排与课程计划、图书资源、生涯发展与成长规划以及其他校园文化活动等内容。其中,“适应·融入”阶段课程为必选,需在9月25日前完成;“体验·规划”阶段课程为自选,各学院(部)可在9月25日至学期末,自主选择相应主题,进行教育宣讲活动。
  9月25日11:00前,请各学院(部)将“适应·融入”阶段课程最终授课情况填写至附件3,发送至学生处邮箱。12月1日11:00前,请各学院(部)将“体验·规划”阶段课程最终授课情况填写至附件3,发送至学生处邮箱。
  2.搭建新生成长互动服务平台。学校开通“东师拾全拾美”官方微信公众平台,为新生提供入学指南、生活指导、学习指引等实效信息咨询服务,对新生学习、生活、交往等方面的困惑进行答疑解惑,为学生更好融入大学学习生活提供追踪服务。
  (四)榜样示范教育
  1.开展朋辈典范教育。学校为每名新生发放书籍《致青春·爱理想——第十六届理想与成才报告团成员群像》;为各学院(部)发放《第十六届“理想与成才”报告团先进事迹报告》光盘。通过“身边人讲述身边事、身边事影响身边人”的方式,树立起2016级新生崇尚先进、学习先进、争做先进的良好风气,不断凝聚和积极传递青春正能量。
  2.开展优秀校友事迹宣传教育。建议各学院(部)自行组织新生观看电影《冯志远》,学习冯志远、陆家曦、郭力华、马宪华等优秀校友的先进事迹,交流并撰写学习体会,大力弘扬为基础教育无私奉献的东师精神,树立高尚的师魂品质,引导新生成长成才。
  三、具体要求
  1.注重统筹安排。各学院(部)要加强组织领导,注重统筹协调,根据各自专业特点和实际情况制定实施方案,并于8月23日下班前以“××学院新生入学教育实施方案”为文件名发送至xueshengchu@nenu.edu.cn。
  2.注重家校协作。各学院(部)要认真组织召开“新生家长会”,加强家长对学校的了解认识及情感维系,增进学院(部)和家长之间的沟通交流,建立深层次互动,为学生提供全方位的联动教育;要求新生辅导员利用微信、QQ群、E-mail等多种通讯方式建立与学生家长定期沟通的联系机制;建议在新生家长会上,增设家长与学生的情感互动环节,请家长为学生寄语、学生向家长承诺,引导新生树立感恩意识,在学生教育方面形成家长与学校的合力。8月23日11:00前,请各学院(部)将召开家长会情况填写至附件1,发送至xueshengchu@nenu.edu.cn。
  3.注重教育实效。各学院要综合利用各种宣传载体,增强教育效果,保证教育时间,注重将内容落细落实,确保教育活动有序进行并取得实效。请各学院及时总结宣传,学期末,请将活动总结(文字、图像)材料发送至xueshengchu@nenu.edu.cn(模板见附件4)。

学生处
教务处
2016年8月22日

 

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