2014级本科新生入学教育系列活动圆满结束

日前，由我校学生处、教务处、保卫处、图书馆等多部门联合组织开展的新生入学教育系列活动圆满结束。

　　今年的新生入学教育，学校分别在校、院（部）两级从学风教育、知校荣校教育、暖心教育三个层面开展了主题鲜明、形式多样、内容丰富的活动。校长刘益春为全体新生上了“大学第一课”，学校为每名新生发放了《社会主义核心价值观青少年读本》和“成长足迹”周记手册，引导学生树立正确的人生目标，明确自身发展方向；各学院（部）创新教育形式，联合教务处、图书馆、保卫处、学生就业指导服务中心、学生资助管理中心以及校团委等部门成立了“新生入学教育讲师团”，推动入学教育报告会向“菜单式”转变，全校20个学院（部）共开展报告50余场。各学院（部）还紧紧围绕自身实际，设计和开展了丰富而有实效的内容和活动，极大地增强了入学教育的针对性。

　　入学教育活动中的“成长足迹”周记手册，是学校创新学生思想政治教育方式的新尝试、新举措。作为今年新生入学教育活动的一项重要内容，此项活动旨在引导和鼓励学生用笔尖记录成长，用心灵感悟生活，更好地帮助学生度过有意义的大学生活。“成长足迹”周记手册在制作上，富有历史感的设计风格，搭配独具特色的校园风光、楼宇建筑和代表人物等插图，使学生在逐渐养成记录习惯的过程中，随时感受我校厚重的历史文化底蕴、浓郁的学术研究氛围和崇高的时代使命追求。“成长足迹”周记手册还有助于提高学生自身的修养，逐步培养与形成敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦的优秀品格，进而体现出它作为加强大学生自我教育、深入探究大学生思想政治教育特别是大学生自我教育的内在规律、增强大学生思想政治教育针对性和实效性的新载体、新平台的价值功能。接下来，学校还将进一步拓展该项活动内容，在全校范围内开展“成长足迹”周记评选活动，对评选出的优秀周记获奖学生给予奖励和表彰，并宣介优秀周记内容，努力使该手册成为学生思想政治教育的文化名片。

　　经过近一个多月的入学教育，广大新同学对学校的历史传统和办学目标、当前面临的机遇和挑战以及未来发展有了更为深刻的认识和了解，纷纷表示要以学校优秀校友为榜样，努力践行“勤奋创新，为人师表”的校训，为讲好东师故事、传播东师声音、弘扬东师精神、实现东师梦想贡献力量。

（党委学生工作部、教务处、保卫处、图书馆）